Під час засідання, члени команди психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами обговорили результати роботи з дітьми за I період, та визначили над чим працювати далі.Фахівці (консультанти) інклюзивно-ресурсного центру та надали консультативну допомогу щодо покращення якості здійснення корекційної освітньої діяльності педагогів закладу в партнерській взаємодії з батьками вихованців.
Немає коментарів:
Дописати коментар